Brandschutzerziehung an der Grundschule Asemissen
Asemissen. Feuer fasziniert, kann aber auch hochgefährlich sein. Wie man sich im Ernstfall richtig verhält, lernten in den letzten Wochen alle vierten Klassen der Grundschule Asemissen im Rahmen der etablierten Brandschutzerziehung in enger Zusammenarbeit mit der Freiwilligen Feuerwehr Leopoldshöhe, schreibt die Grundschule in einer Mitteilung.
Zu Beginn besuchten Einsatzkräfte der Freiwilligen Feuerwehr Leopoldshöhe die Schule und vermittelten den Kindern anschaulich, wie schnell aus einer kleinen Flamme eine gefährliche Situation werden kann. Mit praktischen Beispielen, altersgerechten Erklärungen und vielen Fragen aus der Schülerschaft stand vor allem eines im Mittelpunkt: richtig handeln, wenn es brennt. Dazu gehörten Hinweise zum Absetzen eines Notrufs, das sichere Verlassen des Gebäudes sowie das Verhalten bei Rauchentwicklung und der Einsatz einer Rettungsdecke.
Im zweiten Teil ging es für die Klassen gemeinsam mit ihren Klassenlehrer:innen zur Feuerwache. Vor Ort bekamen die Kinder Einblicke in den Alltag der Feuerwehr. Vom Ausrücken über die Ausrüstung bis hin zur Wartung der Fahrzeuge. Ein besonderes Highlight war der Besuch eines Löschfahrzeugs – die Viertklässler durften einsteigen, Platz nehmen und erleben, wie eng Teamarbeit und Technik zusammenspielen. Aber dann wurde es ernst. Inmitten des Besuches kam ein wirklicher Notruf und die Feuerwehr musste sofort ausrücken. Alle Kinder konnten nun aus nächster Nähe beobachten, wie ein realistischer Einsatz abläuft. Anschließend machen sich alle auf den Weg nach Hause und hatten sie viel zu erzählen.
Die Kooperation zwischen Schule und Feuerwehr besteht seit vielen Jahren und ist fester Bestandteil des Lehrplans der Grundschule Asemissen. „Wir sind dem engagierten und kompetenten Team der Feuerwehr sehr dankbar. Die Kinder profitieren enorm von der Mischung aus Praxisnähe und Sicherheitswissen“, betont die Schulleitung Diana Fleer. Neben den Unterrichtseinheiten gehört auch der jährliche Feueralarm zum verbindlichen Programm der Sicherheitsmaßnahmen an der Schule – eine Routine, die die Viertklässler nun bestens kennen und selbstbewusst meistern werden.
